構建“美育”的育人新格局
“雙減”政策讓教育回歸初心
近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。
為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，切實提升學校育人水平，持續規范校外培訓（包括線上培訓和線下培訓），有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔（簡稱“雙減”），可謂信息量身份巨大。
曾經，家長越焦慮，培訓機構越繁榮，社會內卷就越嚴重。孩子從小就背負巨大的學業壓力，教育的成果仿佛只剩下“分數”，孩子的興趣愛好顯得沒那么重要。
“雙減”的出臺給予了孩子們充沛的可支配的時間，也減輕了家長的壓力。減負當然也并非一減了之，還要加強公共教育供給，為孩子們提供豐富多彩的課余生活，鼓勵開展豐富多彩的科普、藝術、興趣活動等。
幾千年前，孔子就提出：“興于詩，立于理，成于樂?！睆娬{審美教育對于人格的培養的作用，蔡元培先生也曾大聲疾呼：“美育是最重要，最基礎的人生觀教育?！泵烙缫褳槿酥匾暎乓延兄?。
以美育人，時代所需
美育有多重要？美育，是人生的必修課，是新時代科技發展創新的基礎。從這個角度，國家通過一系列政策和決策，是要把廣大教育機構和家庭的目光帶到新高度——美育是整體素質教育中必不可缺的一環。
“雙減”政策落地，加上國家大力扶持美育，對家長而言，孩子綜合素質的培養無疑才是正確之路；于孩子而言，提高對美的感知，對其情商提高、心態塑造都會有十分重要的積極影響。對孩子最好的培養不是讓其變成拿到高分的機器，而是尊重孩子的個性發展，發掘孩子更多的可能性，讓他們的世界更加豐富，讓他們的素養更加全面。如何上好美育課？我們首先要認清美育的目標。美育是審美教育、情操教育、心靈教育，也是豐富想象力和培養創新意識的教育。
如果將美育等同于技能教育，認為美育可能增加學生負擔，都是對美育的嚴重誤解。對于廣大學子來說，在專業的指導下，參與大合唱、集體舞、課本劇等藝術實踐活動，不僅能豐富體驗，還可拓寬視野；走進博物館、科技館、大自然等奇妙世界，不僅能激發個體對歷史、文化和生命的敬畏，更能進一步追尋人生的價值與境界。美育注重的是全面提升學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，加強美育理應與加強德育、智育、體育、勞動教育相互融合起來。美育是構建“德智體美勞”全面培養的教育體系中不可缺少的一環。
美育不僅包含藝術美，自然美、社會美、科學美，中小學校服也具有社會屬性、教育屬性、標志屬性、穿著屬性等多重屬性。一件“美”的校服應詮釋“以衣載道，修身明德”的價值追求，包括歸屬、安全、舒適、美觀和綠色等因素。校服作為學生的“第二層皮膚”，蘊含校園文化，傳遞校園風貌，也承載著傳播美育理念的重要使命。
新時代新征程，呼喚全面發展的棟梁之材，呼喚能夠擔當民族復興大任的時代新人。當美育的種子播進每個幼小的心靈，一朵朵美好的青春之花終將綻放于中華大地。以美育人，以美為媒，美美與共。
構建“美育”育人新格局
孩童是國家的未來，安全涉及千家萬戶、關乎社會穩定。校服，是學生這個特定群體的身份表達，也被形象地稱為中小學生的“第二層皮膚”，其質量安全受到監管部門、家長群體的高度重視。讓“美”校服成為學校美育的起點。
作為“學生的第二層皮膚”，校服不僅是學校統一的服裝識別符號，更是學校禮儀教育的重要組成部分，是德育教育和美育教育的“貼身載體”，承載著學校特定的文化氣質。有質感的校服能給學生帶來美觀得體的穿著效果和舒適自在的穿著體驗，通過物化具體形態的視覺影響提升學生的審美意識，將禮儀、對美的追求潛移默化地傳遞給學生，培養其氣質。
中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，要求進一步強化學校美育育人功能，構建德智體美勞全面培養的教育體系。美感是需要從小熏陶的，也是需要后天的引導和浸潤的。原中國教育學會會長、北京師范大學副校長顧明遠說，“一條校訓、一枚校徽、一支校歌、一件校服往往反映了學校的精神風尚……學校的一草一木都應當具有教育意義”。
多年來，我國校服產業供給側的數據幾乎處于空白，無法為產業發展提供指導依據，因此，中國校服產業的供給側改革和高質量發展，都亟需依托校服大數據來實現行業發展的科學化、現代化。2015年，國家四部委聯合發布《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》，針對校服管理的關鍵環節，提出切實可行的政策措施，形成有效管理服務體系，中國校服行業也因此加快了變革步伐、得到了發展，越來越多的孩子穿上了更優質、更合體、更安全、更美觀、更舒適的校服。
隨著相關政策的推進實施，地方壟斷、采購不透明、利益輸送等影響市場公平競爭的行業痼疾，也將得到重點關注和治理，校服營商環境也更加公平開放。
LINK FASHION旗下ISUE校服?園服展作為中國校園服飾產業變革引領者，自2013年創辦活躍至今，連續八年引領中國校園服飾產業創新變革和發展。
展會以開拓校服美育德育新價值、推動校園文化建設和校服產業變革為宗旨，為校園服飾品牌企業與學校教育單位搭載供需鏈接平臺，推動中國校服文化發展和校園文化建設，促進校園服飾產業品牌化經營,更好服務中國青少年教育事業的發展。
在這八年時間里，始終聚焦中國校園服飾新市場、新紅利、新風口、新資源，深耕細分領域，秉承中國校園服飾產業變革引領者核心展會使命，緊跟新時代教育理念和關心青少年健康成長。
當ISUE作為一個“中國校園服飾產業載體平臺”給大家提供了越來越豐富的體驗場景，深感自豪，也深知責任重大。當有越來越多的品牌企業在ISUE校服·園服展平臺與校服產業產業鏈全國設計公司、新型面輔料企業、生產商建立緊密合作，當校園服飾品牌與全國學校老師面對面交流共話校園文化傳播和美育教育。
2021年，組委全體成員將堅定更純粹的信念、更好的服務和內容，回報給所有展商及觀眾。恰如古語所說，愿和大家“永以為好”，一直走下去。
未來，ISUE將探索更多體驗場景，為更多用戶提供品質服務與營銷環境，以自身強大的行業影響力，助力中國校園服飾領域。
ISUE西部校服·園服展
2022年
（具體時間另行通知）
成都·中國西部國際博覽城
中小學校服、幼兒園園服、
校園服飾配飾、面輔料等
此次，ISUE西部校服·園服展將繼續聚集校園服飾品牌商、制造商、面料商、輔料商等產業鏈群體。布局也將全新升級，首次在成都·中國西部國際博覽城展覽，對校園服飾及周邊展品進行了優化細分，為行業打造校園服飾高品質一站式貿易采購盛會。
現場不僅有2021華夏創意校服設計大賽、2021中國校服美育及質量管理論壇等，同時新增的2021AW成都校服時尚薈也不容錯過。
2021華夏創意校服設計大賽
大賽旨在聯合各界權威專家、媒體、學校組建評審團。通過從材料、印染、設計、工藝、舒適指數、文化元素等全方位嚴格遴選中國校服設計領域的年度閃耀之星。
2021AW成都校服時尚薈
倡導校服行業創新,喚醒“中國校服文化”崛起，更好服務青少年教育事業發展。活動將致力于推動企業形象的塑造與升級，向全行業詮釋品牌的力量，聚焦30000+從業者目光，為校服產業革新賦能。
中國校服美育及質量管理論壇
論壇將邀請超過500+知名校服品牌、生產企業、面輔料、銷售渠道商、采購終端學校、教育主管部門共同聚焦工業4.0、智能制造、柔性生產、新材料、全渠道、定制服務等行業熱點和難點。
LINK FASHION服裝品牌展會
2022年
（具體時間另行通知）
成都·中國西部國際博覽城
成都站
